1. Diskussion. Sehen Sie sich den Filmabschnitt ”Mikojan” an oder mit Untertiteln (00:23:29- 00:24:40) und lesen Sie das Kapitel “Mikojan” (S. 71-73).
Werner Bork und Georg Brabetz haben zwei große Flugblattraketen abgeschossen. Besprechen Sie mit einem Partner, worüber sich Werner geärgert (“Sauerei!”) hat und warum er heute sagt, dass diese Aktionen leichtsinning (careless/incautious) waren?
2. Die Klasse arbeitet in zwei Gruppen und liest über zwei verschiedene Flugblattaktionen. Nachdem jede Gruppe ihre Fragen beantwortet hat, berichtet sie der anderen Gruppe von der Flugblattaktion in ihrem Abschnitt.
Gruppe A: Sehen Sie sich das Bild einer Flugblattrakete auf S. 51 an und lesen Sie das Kapitel “Flugblattaktionen” (S. 46-49).
Wortschatzarbeit: Unterstreichen Sie alle Wörter im Kapitel, die Sie nicht kennen und erstellen Sie eine Vokabelliste. Ein gutes online Wörterbuch ist www. dict.cc
Fragen zum Inhalt
- Wo haben Herbert und Karl-Heinz Kleine die erste Rakete abgeschossen?
- Beschreiben Sie das Bild (S. 51) und benutzen Sie Wörter aus dem Text.
- Was war Plan von Herbert und Karl-Heinz? Hat er funktioniert?
- Um mehr Widerstand gegen die Wahlen im Oktober zu leisten, fuhren Herbert und Günter am 7. September nach Rügen. Wo teilten sie die Flugblätter aus? Wem begegneten sie?
- Was erfahren Sie über das Finden oder Verteilen von “Hetzpropaganda” in der DDR?
- Wie leistete Hermann Foitzek Widerstand?
Gruppe B: Sehen Sie sich das Bild einer Flugblattrakete auf S. 51 an. Lesen Sie das Kapitel “Bad Schandau und ein Wäschepaket” (S. 50-52) und sehen Sie sich auch den entsprechenden Filmabschnitt “Bad Schandau” an (00:24:41-00:26:02).
Wortschatzarbeit: Unterstreichen Sie alle Wörter im Kapitel, die Sie nicht kennen und erstellen Sie eine Vokabelliste. Ein gutes online Wörterbuch ist www. dict.cc
Fragen zum Inhalt.
- Beschreiben Sie das Bild mit der Flugblattrakete (S. 51).
- Um mehr Widerstand gegen die Wahlen zu leisten, fuhren Herbert und Günter nach Bad Schandau. Von wem bekamen sie ihre Flugblätter und Wo zündeten sie ihre Flugblattraketen? Warum wurde Herr Drews verhaftet? Was war in dem “Wäschepaket”?
Dialog: Badegäste am Strand von Rügen. Stellen Sie sich vor, Sie und Ihr Partner sind auf Rügen und Sie finden ein Flugblatt in ihrem Strandkorb. Sie sehen, dass auch in anderen Strandkörben Flugblätter liegen. Schreiben Sie einen kurzen Dialog. Denken Sie daran, welche Konsequenzen es haben kann, “Hetzpropaganda” zu finden oder zu verteilen.
